从“诸葛亮是学文的还是学理的”争论想到的

文章作者:找私服  文章来源:www.zhaosf.org 更新时间：2011-12-15 18:38:07 浏览次数：179

     古今自学成才者不乏其人，诸葛亮是佼佼者之一。在唾沫星子乱溅的不休争论中，“
诸葛亮是学文的还是学理的”成了热门话题。
    《三国演义》上说他通天文，晓地理，《四书》、《五经》、《孙子兵法》......无
所不懂，就连你的一言一行在他眼里也成了反映你内心秘密的道具，堪称心理学家。——
学文的！一部分人断定。而且，他治理国家，用兵打仗的方法恐怕比咱们大学本科的毕业
生还高明哩。
    退曹兵造了连续发射的“连珠辘”，设计之巧，威力之大，确实称得上机械设计的上
等佳作。要搁现在，诸葛亮准能得一大笔数目可观的“专利”！——学理的！理工科大学
的高材生们由衷地佩服！
    现在，我们的学生上到高二就文理分开，这当然无可厚非，因为国家需要专业技术人
才，文理分开更有利于知识的掌握。但我们文科班的学生呢？对自然科学置之不理，当然
知之甚少。把自己深埋在“文”中，试想，水烧开了，看着水蒸汽往外窜而惊呼茶壶有爆
炸危险，不可悲吗？理科的学生一头扎进实验室，幻想着把两种元素往一块一碰，碰出个
伟大的奇迹——又一振聋发聩的巨大发明!即使是这样，他站在高高的讲坛上自我谦虚：“
我做的还不够，应该向四川省的爱迪生同志学习。”不感到可笑吗？
    当然，我们的中学生不会象我举的两个例子那样笨，但聪明的做法毕竟为普遍付诸实践。