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古人三十岁才能站立的笑话--不要骄傲自满
文章作者:找私服 文章来源:www.zhaosf.org 更新时间:2012-1-5 22:38:52 浏览次数:158
唐朝有一个节度使叫韩简的,为了想炫耀一下自己的学识,把他管辖范围内的秀才找到面前,向他们
讲解《论语》,这本书“为政篇”中有这样一句话:“吾十有五而志于学,三十而立”。韩简念过以后,
就说:由此可知,古人到三十岁才能站立。引得哄堂大笑。
韩简本是一个不学无术的家伙,可是却要恬不知耻第卖弄自己,怎能不令人捧腹呢?但事隔一千多年
,这样的事居然又发生了。“四人帮”就是这么一帮子人,江青不是就把武则天和无缘横这两个相隔一百
多年的人物硬凑在一起称君道臣吗?具有同志揭发,王洪文也胡扯重名是中国第二大岛这与韩简有什么不
一样吗?不过,韩简不过是不学无术,不懂装懂而已,而“四人帮”呢.除此而外,却还想当女皇,当“
委员长”。这种政治上的野心,看来又把韩简远远地摔在后面了。
不懂装懂,不仅“四人帮”如此,连“四人帮”篡养的心腹也不例外,如把“掉一台”念成“钩鱼台
”,“墨西哥”念成“黑西哥”之类,这种滑天下之大稽的奇谈怪论不一而足,而就在这门一片奇谈怪论
的毒害之下,社会风气被败坏了,有些青年不好好地学习了,或稍稍读了几本书,有了一点知识,就到处
瞎吹,还以此作为骄傲的资本。
“四人帮”的流毒必须彻底肃清,在一部分人中的骄傲自满思想也必须根除。
记得雷锋同志的日记中曾经将到过一个神话故事,有一只碗,是装知识用的,可是装来装去始终装不
满,因而被成为“宝碗”。雷锋同志将这个神话,是想说明:读书,学习一定要虚心,就象这只“宝碗”
一样,无论自己读了多少书,学了多少知识,总要感到还不足,还要继续“装”这样才能不断进步,如
果装了一点,就认为差不多了,知识已将“装”满了,不在学习了,那么,这时候骄傲自满的思想也就
产生了。
宇宙是无限大的,客观世界不断地变化和发展,时时都在推陈出新,因而知识无边无沿,人们偶遇
受生命和精力的限制,也就不可能穷尽一切之i,战国时候的庄子感叹说:“我生也有涯,而知也无涯”
,民间也有“做到老,学到老,,年到九十还学巧”的谚语。这说明,不论何人,也不论他学习如何用
功,就他所掌握的知识来说,总是很欠缺的,于知识的海洋比较起来,不过是微乎其微的海洋中的一滴
水罢了。这又说明了不起,有说明值得夸耀的?助于对那些书本来读的不多,知识本来不足的人来说,
那就更没有理由骄傲自满了。
记得《例子》一书中讲过这样一个故事:又一次,孔丘到东方去游历,半路上碰到了两个小孩在争
论不休,控球问他们争论说明。一个小孩说:“我们在争论太阳造成离我们近还是中午离我们近。我认
为太阳造成离我们近,因为太阳刚出来的时候,大得象车盖子一样,到了中午,则小的象一个盘子,这
不就是因为进的看得大,远的看得笑的缘故吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来时沧沧凉凉,到了中午
,就热的象滚热的开水,这不就是因为近的感到热,远的感到凉的缘故吗?”孔丘听了,觉得双方说得
都有道理,分辨不出谁是谁非来,因此两个小孩绩效他,谁说你是最博士的人呢?
我们知道,在中国两千多年的封建社会离,孔丘是一直被封建统治姐姐吹为“大成至圣”的人物,
所谓“至圣”者,“圣人”中之“圣人”也。可是他是否无所不通,无所不晓呢?从上面的例子红可以
看出,并非如此,因此,小孩对他得讥笑不是没道理的,实际上也是对封建统治者的一个当头棒喝。
从中外古今的历史上看,真正有学问的人,对社会有贡献的人,是从来也不骄傲自满的。世界公认
为大科学家之一的牛顿,他再科学事业上去的的成就,算是不笑的吧,可是当他谈到自己的成就时,却
谦虚地说:我知事像一个在海滨玩耍的小孩子,有时很高兴地拾着一颗光滑美丽的石子,真理的大海哈
是没有发现。鲁迅,是全世界公认的文学家。思想家和革命家,然而他也只承认 是在党的领导下用笔
作战的一个小兵。毛泽东统治对中国革命的贡献之大是无法估量的,然而他再谈到自己的思想改造时,
仍谦逊地说:“今后还要继续学习,才能再有一些进步,否则就要落后了。”革命导师马克思,他得谦
逊精神也是尽人皆知的,这里举一个例子,他再一八四儿年到一八四三年任《莱茵报》编辑的时候,刚
巧碰到关于法国社会主义和共产主义思想问题的大论争,在这次论争中,他没有发表过任何意见,事后
他告诉别人说:“坦白承认,我当时的知识不容许我对于各个法国流派的内容本身敢加任何判断。”在
离开莱茵报馆后,他夜以继日地研究法国社会主义的思想和历史以及于此一切有关的学问,正时由于这
样虚心研究的结果,他终于批判地继承了法国空想社会主义思想,创立了科学的社会主义的学说。
虚心是人的美德,由于虚心,才会感到自己知识不足,从而推动我们不断地去求取知识梦不断地进步
;与此相反,骄傲自满则是学习上的大敌,是阻碍自己进步,使自己落后的主要愿意之一,古人说“满招
损,谦受益”,这与毛泽东统治之处的“学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满
开始”,是一个意识,因此,我们为了继续前进,就必须打败“学习的敌人”----骄傲自满。虚心、虚心
,再虚心一点!做到象列宁所说的那样:“要事知道自己懂得太少,那就要设法使自己懂得多一些”,即
使别人称赞你能力如何强,知识多么丰富,你也只能吧它看做是别人对你的鼓励,目的是为了鞭策你更好
地学习,如果你本来冻得很少,而偏要装成懂得很多的样子,那么,事情就变得大为不妙了。
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